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青少儿时期是人体生长发育的关键期，
其发育水平不仅影响学习效率，
还可能影响智力水平。
青少儿进行体育运动锻炼，
可提高身体各器官生理机能，
增强体质。
游泳作为一项健康的运动方式，
是很多人锻炼的首选。
与其他体育项目不同的是，
游泳不仅可以强身健体，
更是一项基本的生存技能，
受到了很多家长和孩子们的青睐。
01
近年来，游泳作为中考体育项目
在全国各个省市已逐渐开始执行。
广东省教育厅发布关于进一步
加强普及学生游泳教育工作的通知，
要求各级各类学校开设游泳课，
把游泳作为中考体育必考选项，
高校也要逐步把学生掌握游泳
技能作为体育考试项目之一。
02
在游泳训练过程中，
是否遇到过类似这种情况？
教练，孩子今天不舒服，不去训练了；
教练，孩子今天过生日，不去训练了；
教练，孩子今天作业多，不去训练了；
......
游泳体育运动最合理的训练时数
（已经掌握基本技能）
初级班：一周2-4次；
提高班：一周3-5次；
特长班：一周5次以上
学习任何课程，都得坚持，
不能随便请假，轻易迟到，
因为懒散的学习态度，
是不能养成好的习惯，
只会让孩子从小学会找借口。
教育的首要目的是要培养一个好的学习习惯，
而家长就是榜样。
此外，还有很重要的一点，
提醒家长值得注意：
无论给孩子选择怎样的体育兴趣班，
请不要当着孩子的面说我们先试一试，
或者说学着玩玩的，
这样会让孩子一开始就会有无所谓的态度，
只要稍遇困难，就会轻易放弃！
03
还有家长这样说：
“孩子现在不感兴趣了，不愿意学了，
我们尊重孩子的意见”
......
最终，学习又是半途而废。
据科学研究得出，
青少年学习游泳都是遵从以下规律：
第一阶段：有兴趣
第二阶段：没兴趣
第三阶段：逼着学
第四阶段：成习惯
第五阶段：有兴趣
第六阶段：真热爱
大部分家长在孩子第二阶段时放弃了。
家长您一句“孩子没兴趣了”
以为停掉的只是兴趣课，
却不知是停掉了孩子最初的梦想和积极的人生态度！
孩子学习半途而废，
大多数因为家长没坚持
其实我们仔细想想，
孩子毕竟做不了什么决定，
多数的决定是大人帮忙做的。
所以孩子练体育能不能坚持下去，
多半还是看大人，
多数情况下，
并不是孩子不能坚持，
半途而废，大多因为大人。
04
家长要给予孩子更多鼓励和支持
因为每个孩子的身体条件,
性格特点都不一样，
接受度也会不一样。
有些孩子协调性好，
有些孩子柔韧性好，
有些孩子是力量型，
还有些孩子是速度型，
各有所长。
在孩子的训练过程中，
父母更注重的是孩子的态度是否认真，
训练时是否专注投入，
而不要仅仅因为某个动作完成不好就指责孩子。
随着运动习惯的形成，
伴随孩子的一定是坚毅、
勇敢、积极向上、
无所畏惧的品性。
孩子能够坚持训练，
除了自己的兴趣外，
更多的还有家长的功劳。
当孩子疲倦了，父母要给予关心；
当孩子想放弃，父母要给予动力；
当孩子遭遇挫折，父母要给予鼓励，
父母永远是孩子成长中
最强大的后盾。
你们坚持，孩子才能坚持，
才能最终创造奇迹。
所以，请家长不要轻言放弃！
游泳运动技能等级考试以兴趣为导向重视体育技能培养为了更好地推动游泳运动的普及和发展，为游泳爱好者提供一个科学、系统的训练指引以及权威的技能水平评定，国体联正式推出游泳运动技能等级考试，根据技术难度由低至高，设置了一到九级考试标准。
游泳等级考试的目的与意义
游泳等级考试的推出，是我国大众体育继乒乓球与羽毛球等级考试之后，又一个具有广泛群众基础的新生事物和大事件，它标志着我国大众体育正向着科学化、系统化、标准化、平台化和全民参与的方向发展。
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引领与规范市场
开展游泳等级考试，可引领与规范游泳培训市场，为广大游泳爱好者提供一个权威、科学、可持续发展的良性考级平台；
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明确教学目标
通过游泳考级标准的指引，使学校、俱乐部、教练、家长与学生更加明确自身的训练方向与目标；
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促进交流学习
游泳等级考试的建立促进了全国游泳培训学校、机构、协会与俱乐部的全面联系与交流，使互相学习、互相借鉴、共同提高成为一种可能与潮流；
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检验学习成果
游泳等级考试标准起预备级至九级，考试内容循序渐进，更注重基本功的练习，通过考试来发现自己的技术不足，同时也能检验自身的学习成果。
游泳项目合伙人申请路老师
长按
