（一）体育精神
一群十二三岁的孩子的青春活力像一把奥运之火，需要在最美好的年华来熊熊燃起。这是一群集体荣誉感很强的孩子，为了这次游泳比赛，孩子们在游泳馆洒下了辛劳的汗水，为了学习跳水每个孩子胸脯上留下了红红的印记。对于一项竞技运动来说，努力训练后并自信的走上赛场完成比赛就是胜利。努力训练、永不言弃就是比赛的意义所在。
一分耕耘一分收获，对于没有一个游泳特长生的班级获得了女子团体第四和男子团体第八名，他们完美的诠释和奥林匹克体育精神。
（二）游泳健儿
（三）学生感想
对于这场久仰已久的游泳比赛，我自然是非常兴奋与紧张的，不过更多的，还是焦虑。因为我游得在同龄人中并不算快，有点害怕拖累队伍。所以在试水时，我就在努力调整好自己的状态。不过说到试水，我觉得，整个游泳比赛，也就这个环节比较有意思。回想一下，那是可真是热闹，先不算泳池里大把大把的人，就是泳池边上的那些“慕名而来”的学生会成员以及其他学生就有得一比，吵杂声自然也不绝于耳。一时，突然感觉游泳馆与教学楼落针可闻的静有着天壤之别的对比。试水时间到后，我们告别了游泳馆，开始了百无赖聊的、异常枯燥的等待检录时间。一想起那段时间，真是不堪回首，本来我憧憬着应该很快就到我们了，情况好的话估计还能赶得上政治课。可事实证明，我实在是太天真了。我永远也无法想到，这一等就等到了下午第二节课快下课。唉，用鲁迅的话来说，这就是在浪费生命，慢性自杀啊。经过一段时间的煎熬，我终于和我的战友们走进了游泳馆。因为我不会跳水，所以选择了水下出发。下水后，有些冰凉刺骨的水让我打了几个寒战。可不知怎么的，心中的焦虑突然不争气地浮现了出来，可那时已经没有时间给我调整了，裁判员已经举起了喇叭与红旗。“只能硬着头皮上了！”我一边尽力适应着冷水，一边心里暗道。“各就位——预备——哔！”裁判员一声哨声，我蹿了出去，身体全面发力，不过后来我一想，这样体力消耗太大，要是中途因没体力而停了下来，那可就尴尬了。于是我减缓了脚蹬水的频度，加快了手划水的速度以及加大了力度。到终点时，我已浑身酸软，使不上力气。唉，还是要努力呀。最后，在队友们的力挽狂澜下，我们拿了小组第二的成绩，虽然成绩说不上不好，但在拿到第一之前，我们永不止步。
陈智豪初一8班
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